Un « BAGAGE DE SANTÉ » pour toutes et tous !

FORMEZ VOUS AU
« BAGAGE DE SANTÉ »

A emporter partout, avec vous !

QUELLES QUE SOIENT VOS COMPÉTENCES, au moins 80% des situations courantes de santé peuvent être gérées sans avis spécialisé, grâce à une formation de base, ce que nous appelons un « BAGAGE DE SANTÉ » .  L’ensemble des professionnel.le.s impliqué.e.s dans notre Centre de Formation pensent que le Savoir c’est le Pouvoir: si un grand nombre de personnes maîtrisait ce BAGAGE au moins en partie, les peurs et les oppressions dans le domaine de le santé pourraient être largement évitées. Un Bagage qui pourrait être abordé dès l’enfance, à l’école. La crise sanitaire liée au COVID en est un excellent exemple: les agitations médiatiques ont été plus fortes que les débats scientifiques et les manipulations de tout bord ont été bon train…

L’équipe enseignante de l’AFPDS reverse les revenus générés par les formations dans une « caisse de solidarité des Promotrices » pour soutenir des actions menées en France par des personnes formées par l’A.F.P.D.S. qui constituent entre elles un véritable réseau d’entraide. Les enseignant.e.s de l’A.F.P.D.S  sont des professionnel.le.s convaincu.e.s que les savoirs et pratiques en santé doivent se partager et circuler le plus largement possible. 

Liste des enseignant.e.s >>>
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La formation est en cours de construction en 2022 pour démarrer en 2023 !

UN BAGAGE DE SANTÉ
6 MODULES DE FORMATION

  • Chaque module peut être suivi de façon indépendante, en fonction de vos besoins.
  • Le contenu de la formation est élaboré selon les données validées et indépendantes. Comme toute connaissance scientifique, elles évoluent régulièrement.
  • Les formations proposées par l’A.F.P.D.S., se déroulent à distance et sur place en général pendant les WE ou les vacances scolaires (activités enfants prévues) .

MODULE 1

SECOURISME et URGENCES COURANTES

La peur de la gravité mène à des choix irrationnels. Comprendre et savoir comment gérer les urgences courantes, ce qui est grave ou pas et quand il faut demander un avis spécialisé font partie de ce module.Ce module ne vous apprendra pas à affirmer un diagnostic, ce qui relève plutôt d’un avis spécialisé, mais à exclure des diagnostics graves sur la base de signes cliniques faciles et solides, appelés « spécifiques ». Ce module est utile au quotidien mais aussi quand on est à l’accueil d’une structure de santé (maison ou centre de santé…) pour réguler les demandes ou dans l’espace public comme secouriste.

PROGRAMME MODULE 1 >>>

MODULE 2

SANTÉ DES FEMMES
Ce module permettra d’apprendre à faire face aux situations courantes en matière de santé des femmes. Les savoirs et pratiques enseignées pourront être utilisés à la fois pour soi au quotidien ou pour ses proches, lors d’accueils individuels dans des structures médico-sociales ou comme supports pour des activités collectives. Ce module est très pratique et technique mais il sera régulièrement replacé dans le contexte historique du rôle des femmes dans le soin depuis les « chasses au sorcières » jusqu’aux assignations actuelles notamment dans le champ du soin à la personne.

PROGRAMME MODULE 2>>

MODULE 3

TRAITEMENTS

Le nombre de molécules réellement utiles en soins courants n’est pas si élevé que çà. Les nouvelles molécules mises sur le marché sont une affaire de marketing plutôt que d’amélioration de service médical rendu. La liste des médicaments essentiels de l’OMS en est une base. Il existe aussi des plantes essentielles dont les produits actifs sont au moins aussi efficaces que certains produits actifs issus de l’industrie. Allopathie et phytothérapie de base seront donc abordées conjointement dans ce module. Les rares avancées majeures comme le traitement des hépatites C seront aussi abordées de façon simple et accessible.

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MODULE 4

SANTÉ DE L’ENFANT
→ suivi de l’enfant : développement de l’enfant normal,dépistages courants (langage, audition, vision…).Carnet de santé. Bénéfices et risques de chaque vaccin selon des données basées sur les preuves (« Evidence Based Medicine »).
→ maux courants : maux courants de l’enfant. Quand est il justifié de s’inquiéter ?  Quand demander un avis spécialisé ?
→ éducation, école : quelles écoles ? Santé et « éducation »

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MODULE 5

DEPISTAGES et SURMEDICALISATION

Intérêt des différents dépistages. Qu’est ce que la Surmédicalisation ?
Peser le rapport entre bénéfice et risque.
Exemple des dépistages du cancer du sein, de la vaccination, de la lutte contre le covid19, de l’approche en réduction des risques dans les usages de drogues.

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MODULE 6

OUTILS COLLECTIFS, COMMUNIQUER
→ exprimer ses idées et interagir de façon constructive avec les autres. Techniques d’entretiens individuels. Savoir « être à l’écoute » et recueillir des informations en santé.
→ maîtrise de la parole et de l’entretien, parler en public, faire valoir ses opinions. Vocabulaire et pouvoir en santé. Outils de communication non violente. Faire face à la violence.
→ Autosupport, outil de santé publique – Les exemples de la prise en charge par les personnes concernées de questions de santé auxquels le monde médical ne répondait pas ou mal seront abordés en introduction. Notamment dans le domaine du VIH avec la création de l’approche en Réduction des Risques ou encore l’accès à l’avortement (de l’illégalité à nos jours) mais aussi les pratiques de soutien en psychiatrie (Groupes d’entraide, Entendeurs de voix…)
→ Plaidoyer, testing, réagir aux violences médicales.
→ Des outils pour la pratique collective – L’apprenante découvrira des outils utiles pour faire émerger des dynamiques collectives (éducation populaire , théâtre forum, clown, radio…) et savoir donner de la confiance aux autres (« empowerment »).  Elle acquerra des outils de gestion des conflits et du stress.

 

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UN CENTRE DE FORMATION

A distance et sur place en Cévennes

Le centre de formation de l’A.F.P.S utilise des outils de formation en ligne et des formations en présentiel dans ses locaux situés au cœur du village du Pompidou, en Sud Cévennes. L’A.F.P.S. pose comme principe que le savoir et la science sont des outils de transformation sociale capables de libérer comme d’opprimer. L’ensemble des connaissances enseignées est accessible à toutes et tous sous forme de modules  .  L’élaboration des enseignements se fait par une Equipe de formation.

LA FORMATION>>>

ET UN RESEAU

Soutien aux projets de diffusion des connaissances en santé

L’A.F.P.S crée un réseau d’entraide pour soutenir tout projet, publication, initiative, action juridique qui favorise la diffusion des savoirs en santé et lutte contre la désinformation et l’utilisation des questions de santé à des fins de profits ou de pouvoirs. L’A.F.P.S soutient les personnes ayant suivi la formation Promotrice de Santé et qui mènent des projets.
>>>” LE RESEAU>>>

AUTOFINANCÉS

Car la liberté n'est pas subventionnée

L’A.F.P.S. est financée par les formations qu’elle propose et par les cotisations de ses membres. L’A.F.P.S. refuse toute subvention directe qu’elle soit publique ou privée.  Par contre, elle a recourt aux financements dédiés à des actions de formation ou de professionnalisation. Elle est membre de « Roue Libre » (c’est quoi?>>>)  qui met à disposition les locaux du centre de formation.

ORGANISATION>>

Informations, Inscriptions

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