PROMOTRICE DE SANTÉ: SE FORMER à LA FERMACIE
Vous êtes professionnel.le.s de santé… ou pas ? Et si vous rejoigniez l’aventure ?
- La Fermacie, c’est un “bagage de santé” à amener avec soi et à mettre en pratique où que l’on soit: à l’accueil d’ un centre ou d’une maison de santé, un centre de secours, une association, un travail de rue ou lors d’un regroupement publique, un quartier ou un village… La Fermacie réunit les pratiques de soin validées qu’elles soient issues de la science fondamentale, “hors sol” , ou de la science empirique, expérimentale. Dans ces deux approches, des objectifs mercantiles aboutissent à des pratiques de pseudoscience et de charlatanisme dont il convient de se défaire.
- La Fermacie c’est donc un contenu qui réconcilie les différentes approches en santé, basée sur des évaluations rigoureuses, constamment remises en question, ce qui est le propre de la démarche scientifique.
- Le contenu de la Fermacie est élaboré et validé par des professionnels de santé compétents et indépendants. Ils déclarent leurs liens d’intérêt éventuels sur la page qui les présente. C’est le “Comité de relecture” de la Fermacie qui peut aussi rédiger en son nom certaines tribunes et articles.
- Le “Comité de relecture” réunit un maximum de compétences en matière d’analyse des démarches de soins allopathiques. Ceci est nécessaire par rapport aux à prioris que suscitent toujours des projets “hors normes”. Il faut en effet deux fois plus de compétences pour sortir des clous sans se faire renverser :-)
- La Fermacie est transmise de deux façons : une large, ouverte et gratuite. Une autre encadrée, c’est la formation “Promotrice de santé”.
- La formation “Promotrice de santé” passe par une évaluation théorique et pratique et un contenu exclusif. Le but des “Promotrices de santé” est d’accroitre les savoirs en santé de la population ce qui bénéficie aussi aux professionnel.le.s de santé dont les compétences peuvent être alors mieux utilisées pour des situations complexes.
- La formation “Promotrice de santé” se déroulera à distance, durant l’année, sur un espace dédié en ligne. Un ensemble de vidéos couplées à une bibliographie couvriront les 4 modules du programme. Chaque contenu est validé avant publication par le Comité de relecture de la Fermacie constitué de professionnels de santé.
- A l’issue de cette formation à distance, il sera possible d’accéder à la semaine d’évaluation, au début de l’été, dans notre centre de formation, sur la corniche des Cévennes, dans un cadre idéal pour se poser et se consacrer à l’apprentissage. Le logement ainsi que les repas sont prévus pour que vous soyez entièrement disponible pour la formation/évaluation.
- L’accès à cette formation ne requiert aucun diplôme autre qu’une bonne motivation. Elle sera utile aux personnes travaillant dans des lieux de soins, des structures médico-sociales, au comptoir des pharmacies, dans des postes de secours ou de l’aide à domicile. A l’issue de cette formation, la Promotrice de santé saura faire face à des situations variées de santé du quotidien et de gestion des demandes urgentes. Elle peut aussi devenir une actrice majeure pour la démédicalisation, lorsqu’elle est possible, en lien avec des professionnel.le.s de santé partenaires.
- PROMOTRICE DE SANTÉ, c’est aussi, toute l’année, un réseau de formation continue et d’entraide entre les personnes ayant participé à la formation. Pour entretenir le feu de la confiance en soi sans laquelle aucun savoir ne s’acquiert vraiment.
- C’est enfin une réflexion sur l’organisation de la santé sous forme de structures participatives, moins capables de démédicaliser tout ce qui peut l’être.
- Vous voulez participer ou mettre votre grain de sel dans l’aventure ? Contactez nous >>> !
- Bienvenue dans la toute jeune famille des Promotrices de santé :-)
MODULE 1
CORPS HUMAIN-ANATOMIE-CLINIQUELe MODULE 1 vous permet de comprendre le corps humain. Anatomie, fonctionnement … tout est abordé et vous terminez la semaine en connaissant les fonctionnements des principales fonctions vitales de la cellule jusqu’à l’organe. Vous comprendrez assez naturellement les principaux signes cliniques qui découlent simplement de l’anatomie. Nous verrons enfin le “syndrome général d’adaptation” (réaction de l’organisme au stress) qui permettra d’aborder les inégalités sociales de santé. Une plongée passionnante au cœur de nos corps qui n’auront (presque) plus de secret pour vous !
MODULE 2
URGENCES-REGULATIONLe MODULE 2 vous apprend à comprendre et gérer la plupart des urgences du quotidien. Cette partie a pour but, par l’acquisition de connaissances solides, de vous enlever la peur de la gravité qui empêche d’intervenir efficacement que cela soit à la maison, dans la rue ou à l’accueil d’une structure de santé. Vous saurez répondre à une demande urgente y compris dans des contextes difficiles (espace publique, manifestations…) , apprendre à rester calme et recueillir une parole (écoute, reformulation…) , et réagir de façon appropriée (intervention, orientation). Les actes indispensables de secourisme y sont appris avec mise en situation.
MODULE 3
TRAITEMENTSLe MODULE 3 aborde les traitements que l’on peut utiliser. Concernant les médicaments issus de la chimie, nous abordons une liste courte des médicaments essentiels qui ont fait leur preuve. La notion de “rapport bénéfices-risques” est traitée notamment à travers l’exemple des médicaments de la santé mentale. Concernant les médicaments issus des plantes, une liste des plantes de base, bien évaluées, est présentée ainsi que le moyen de se les procurer, de les cultiver mais aussi de fabriquer soi-même ses remèdes du quotidien. Ceci pourra être utilisé pour la mise en place d’ateliers dans des structures médico-sociales. Enfin, nous terminerons en explorant les méthodes d’entretiens centrées sur la personne utilisables dans tout contexte (accueil et analyse d’une demande, conflits, sevrages…) .
MODULE 4
PREVENTION-SURMEDICALISATIONLe MODULE 4 aborde les différentes actions de prévention qui ont fait leur preuve: dépistages, vaccinations, suivi du développement de l’enfant ou de la grossesse ou des principales maladies chroniques. La question de la surmédicalisation est développée pour imaginer des nouveaux chemins de démédicalisation, plus sobres, tout en étant aussi efficaces en santé. Les approches en réduction des risques et d’auto-support seront abordées. Les bases d’une recherche qualitative et participative, réseau de recherche-action partant du terrain, sont aussi évoquées.
UNE SEMAINE D’ÉVALUATION EN ÉTÉ, AU CŒUR DES CÉVENNES
Méthodes d’apprentissage non scolaires
La formation annuelle à distance est libre. Mais une évaluation des connaissances est proposée une fois par an, en présentielle, dans les Cévennes, dans notre centre de formation. C’est seulement en cas de réussite de cette évaluation qu’est attribuée la qualification de “Promotrice de santé” . Il est alors possible de rejoindre le réseau des Promotrices de santé qui permet formation continue, entraide et échange des savoirs et pratiques. Cette évaluation se passe durant une semaine d’été avec des méthodes non scolaires rendant l’apprentissage plus facile et accessible (mises en situation, enseigner aux autres un savoir que l’on ne connait pas encore, jeux, utilisation du mouvement pour ancrer les apprentissages, apprentissage par l’erreur…) . Cette façon de faire sera comme un cinquième module d’apprentissage : les participantes “vivront” une méthode qu’elles pourront ainsi utiliser à leur tour pour transmettre aux autres, sur leurs lieux de travail. C’est “l’effet boule de neige” des savoirs et pratiques. Car un savoir qui ne se transmet pas est un savoir qui meurt.
Durant cette semaine des sorties seront organisées pour prendre l’air des Cévennes. Vous aurez ainsi travaillé de la tête et du corps durant cette formation ce qui vous donnera des idées pour transmettre cela aussi autour de vous :-) Il s’agira d’apprendre à mettre du mouvement dans notre quotidien, car la sédentarité tue, et la Promotrice de santé doit savoir rester en santé longtemps !
« Personne n’éduque autrui, personne ne s’éduque seul,
les humains s’éduquent ensemble, par l’intermédiaire du monde »
Paulo Freire
PLANNING DE MISE EN PLACE DE LA FORMATION PROMOTRICE DE SANTE
2024
Mai-Décembre
Constitution du Comité de relecture de la Fermacie
- Sollicitations de professionnel.le.s de santé prêt.e.s à participer à la validation du contenu de la formation
- Sollicitations de pédagogues pour inventer des moyens d’apprendre efficaces, non scolaires
2025
Janvier-Juin
Élaboration du contenu des 4 modules de formation (vidéos-formation à distance)
Vidéos courtes (moins de cinq minutes) sur une plate forme vidéos gratuite avec des liens “pour aller plus loin” de multiples ressources bibliographiques.
2025
Juillet
Première Rencontre autour du projet Promotrice de Santé / Fermacie
Présentation du premier contenu de la Fermacie et de la formation Promotrice de Santé à toutes les personnes pouvant être concernées (structures de soin, associations, particuliers…) dans le village du Pompidou sur deux jours. Débats/discussions.
2025
Juillet-Décembre
Diffusion de la formation
Diffusion de la formation auprès des structures pouvant être intéressées. Et ouverture de la chaine vidéo dédiée. Adaptation du contenu en fonction de besoins de structures de santé ou des critiques/retours sur les premiers contenus mis en ligne.
2026
Janvier 2026
Début de la première formation des Promotrices de santé
Suivi des modules de formation en ligne.
2026
Juin
Évaluation des premières Promotrices de santé
5 jours en juin 2026. Pension complète en Cévennes. Évaluation par des outils participatifs et originaux facilitant l’apprentissage.